1.- CREACIÓN DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS:
1.1.- Hot Potatoes (Tutorial en la Red).
1.2.- JClic (Entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia. Cursos y tutoriales).
1.3.- Lim (Entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen. Tutorial en vídeo).
1.4.- Web Questions (Es un programa gratuito que de una forma sencilla permite elaborar cuestionarios interactivos en forma de páginas web sin tener conocimientos de programación).
1.5.- Ardora (Es una aplicación informática para docentes, que permite crear sus propias actividades, en formato html, para sus alumnos y alumnas de un modo muy sencillo. Con Ardora se pueden crear más de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, relojes, etc. Ejemplos de actividades y manuales).
1.6.- Webquest (Actividad de investigación en la que la información con la que interactúan los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de la Red). Algunas páginas interesantes: Aula 21, Silvia Martínez Méndez, Manuel Area Moreira,Biblioteca semántica de webquest, Phpwebquest.
1.7.- Cazas del tesoro (Son hojas de trabajo o páginas web con una serie de preguntas y un listado de direcciones en la Red en las que los alumnos-as han de buscar las respuestas. Al final se debe incluir la “gran pregunta”, cuya respuesta no aparece directamente en las páginas web visitadas, la cual exige integrar y valorar lo aprendido durante la búsqueda.).
1.8.- PurposeGames (Página que permite crear y almacenar dos tipos de actividades: a) con fotos o mapas y b) de selección múltiple). Ejemplos de su utilización en el área de lengua castellana y literatura: 1 y 2.
1.9.- Ejemplos de actividades creadas con algunos de estos programas en esta página de José María Pascual y en esta delIES Joan Brudieu de la Seu d’Urgell.
1.10.- Constructor es un poderoso instrumento de creación de contenidos educativos digitales; se trata de una herramienta de autor que se puede instalar en modo local o en un servidor, y tiene versiones para sistemas Debian (LinEx, Ubuntu, Max, Lliurex, Guadalinex, Molinux..) y Windows. Banco de recursos para lengua castellana creados con esta herramienta.
1.11.- Exelearning es un programa para crear contenido web dinámico sin ser un experto en lenguaje HTML. Vídeo y tutorialsobre este programa. Ejemplos de su uso en el área de Lengua castellana y literatura.
2.- MAPAS CONCEPTUALES
2.1.- CmapTools (Permite crear mapas conceptuales, almacenarlos en un servidor público y verlos como página web desde cualquier ordenador. El mapa puede incluir enlaces a otras páginas, documentos de texto, imágenes y vídeos). Ejemplo sencillo aquí.
Página de la Universidad de Extremadura con un completo tutorial en vídeo.
3.- LÍNEAS DE TIEMPO
3.1.- Dipity (Videotutorial)
3.3.- Xtimelime
4.- SITIOS EDUCATIVOS:
4.1.- Instituto Cervantes
4.2.- Educared
4.4.- PLEC (Proyecto de lectura para centros escolares)
4.5.- Lenguaweb (Lengua, Literatura, Didáctica, T.I.C.).
4.6.- Proyecto Cíceros (CNICE) (Materiales de apoyo para el área de Lengua catellana y literatura en E.S.O. y Bachillerato).
4.7.- Los medios de comunicación (CNICE) (Página interesante sobre prensa, publicidad, radio, televisión y cine. Presenta los contenidos de forma amena y contiene actividades interactivas).
4.11.- Rede T.I.C. de centros
4.12.- Webs dinámicas (Oferta de forma gratuita a los centros educativos gallegos unas aplicaciones dinámicas en contorno web preinstaladas en los servidores de la Consellería de Educación: Drupal, gestor de información y contenidos; Coppermine, generador de galerías de imágenes; Moodle, gestor de contenidos y herramienta de teleformación).
4.14.- Lycée Jacques de Vaucanson (Página interesante sobre las lenguas de España).
4.15.- Aula Cesga (Permite crear de forma gratuita a los docentes un espacio de trabajo y cursos bajo la plataforma Dokeos).
4.17.- Propuestas de lectura para E.S.O. en EDU365.CAT (Contiene actividades interactivas de comprensión lectora).
4.19.- Promotora española de lingüística (Contiene mapas de la distribución de las lenguas y dialectos de España y breve historia de las mismas. También aporta datos y mapas sobre las restantes lenguas del mundo, incluidas las lenguas románicas).
4.21.- Contenidos educativos digitales de la Junta de Extremadura (Contiene actividades interactivas para los cuatro cursos de E.S.O.).
4.22.- Leer.es (Centro virtual creado por el Ministerio de Educación que pretende transmitir el entusiasmo por la lectura y animar a su práctica, así como aportar materiales y consejos para los docentes y las familias).
4.23.- Agrega (Repositorio de contenidos educativos digitales)
4.24.- Maestroteca
4.25.- Educación en valores
5.- PÁGINAS PERSONALES:
5.1.- Cesáreo Vázquez Domínguez (Apuntes, esquemas y actividades interactivas de lengua castellana y literatura).
5.2.- Alfonso Sancho Rodríguez (Apuntes de lengua castellana y literatura).
5.3.- José Mª González-Serna Sánchez (Apuntes de lengua castellana y literatura, actividades interactivas, webquests).
5.4.- José Mª González-Serna Sánchez y Jesús M. Corriente Cordero (Apuntes y actividades interactivas de literatura castellana para E.S.O.).
5.5.- José Miguel Segura Roselló (Apuntes, esquemas y actividades interactivas de lengua castellana y literatura).
5.6.- Eduardo-Martín Larequi García (Materiales curriculares, documentos de utilidad para el trabajo profesional, enlaces a otras páginas, análisis de programas informáticos y reseñas de libros y películas).
5.7.- Quim Genover (Ejercicios interactivos de lengua castellana).
5.8.- Vicente Llop (Apuntes y actividades de lengua castellana y literatura).
5.9.- Lourdes Domenech y Ana Romeo (Apuntes, esquemas, actividades interactivas, webquests, cazas de tesoro del área de lengua castellana y literatura).
5.10.- Carmen París Vidal (El texto: sus propiedades y tipología. Actividades relacionadas con los diferentes clases de textos).
5.11.- Francisco Javier Pérez Carral (Página dedicada al Lazarillo de Tormes que contiene una webquest sobre el mismo).
5.12.- Javier Aristu Mondragón (Las vanguardias literarias del siglo XX).
5.13.- Juan Antonio Martín Candón (Página dedicada a la ortografía con muchas actividades interactivas).
5.14.- Sofía Serrano Trenado y Francisco López Blanco (Materiales digitales para el aprendizaje activo de la ortografía).
5.15.- Mariano Santos Posada (Teoría y actividades de repaso y profundización para 1º y 2º de E.S.O.).
5.16.- Jesús Alonso Ruiz (Contiene un listado de tópicos literarios ordenados alfabéticamente con la explicación de su significado).
5.17.- Blanca Orozco de Mateos (Contiene una amplia selección en audio y en vídeo de poesía iberoamericana).
6.- BITÁCORAS:
6.1.- El tinglado (Contiene abundantes actividades interactivas de lengua y Literatura elaboradas con el programa LIM).
6.2.- El blog del profesor de Lengua (Contiene abundantes actividades interactivas de lengua y Literatura elaboradas con el programa LIM).
6.3.- Las T.I.C. en Lengua y Literatura (Un blog sobre las utilidades educativas de las TIC en el área de Lengua y Literatura).
6.6.- Aulablog
6.7.- Roa Multimedia (Elementos multimedia para la bitácora).
6.8.- Aulablog21 (Herramientas T.I.C.)
6.9.- Diez blogs imprescindibles (Artículo en el que se presentan diez bitácoras de referencia dentro del área de Lengua castellana y literatura).
6.10.- Acentos perdidos (Programa de reinserción de acentos en la vía pública).
6.11.- Herramientas web 2.0 para lengua (Perteneciente a la bitácora Hacemos nuestro blog).
7.- REVISTAS:
7.1.- El castellano (revista digital pionera en la promoción del idioma español en Internet y en la busca de nuevos espacios para nuestra lengua en la red mundial).
7.2.- Per Abbat
7.3.- Cuadernos Cervantes
7.4.- Contraclave
7.5.- Katharsis
7.6.- Tecnología y educación
7.7.- El templo de las mil puertas (revista gratuita para jóvenes lectores)
7.8.- Bienvenidos a la fiesta (cuaderno de notas y diccionario de literatura infantil y juvenil)
7.9.- Cuatrogatos (portal dedicado a los libros para niños y jóvenes)
7.10.- Babar (revista de literatura infantil y juvenil)
8.- SITIOS WIKIS EN CASTELLANO:
9.- PÁGINAS EN COLABORACIÓN:
9.1.- Proyecto Aula (Materiales listos para imprimir y llevar al aula de lengua castellana y literatura).
9.2.- Wikilengua del español (Un sitio abierto y participativo sobre las dudas prácticas del castellano).
9.3.- Wikillerato
9.4.- Wikisource (Biblioteca en línea de textos originales que se encuentran en dominio público).
9.6.- Mi carpeta (Wiki en el que se recopilan materiales, enlaces y bitácoras relacionados con el área de lengua castellana y literatura).
10.- BANCOS DE IMÁGENES:
10.1.- CNICE
10.2.- Flickr
10.3.- Google
11.- ENCICLOPEDIAS:
11.1.- Kalipedia (Enciclopedia de la editorial Santillana en la que se dedica un espacio al área de lengua castellana y literatura).
12.- CINE:
12.1.- Cineaula
12.2.- Cine y educación
12.3.- Aula de cine (Propuestas para apoyar el uso del cine en las aulas).
13.- VÍDEOS:
13.1.- Canal Mepsyd (Canal del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte del Gobierno de España en YouTube).
13.2.- Archivo RTVE (Contiene, entre otras muchas cosas, vídeos de las diferentes series literarias emitidas por la televisión pública).
13.3.- Canal UNED
13.5.- Nostromo
14.- REDES SOCIALES:
15.- CÓMIC:
15.1.- Guía del cómic (Comenta en detalle una selección de cómics de EE.UU., Japón, Europa, España y Argentina).
15.2.- Universo Marvel (Incluye fichas de todos los cómics Marvel publicados tanto en EE.UU. como en España).
15.3.- Tebeosfera (Revista electrónica de estudio de la caricatura, el humor gráfico, la historieta y medios anejos).
16.- PIZARRAS DIGITALES
16.1.- Smart
16.2.- eBeam
16.3.- Promethean
16.4.- Interwrite
16.5.- La pizarra digital (Portal que Pere Marquès Graell dedica a la pizarra digital)
16.7.- Aprender con Smart (Portal para aprender a usar esta pizarra)
16.9.- StudyPlan (Portal en español dedicado a la pizarra eBeam)
16.11.- Programas para pizarra digital (Xunta de Galicia)
16.12.- Vídeos de Sintaxis para E.S.O. (Creados con la pizarra Smart)
16.13.- Curso sobre pizarra digital
17.- INFOGRAFÍAS
17.1.- Consumer Eroski
17.2.- Diario “El Mundo”
17.3.- Diario “El País”
18.- ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
18.1.- Proyecto aprender
18.2.- Ticne
18.3.- Aula PT
19.- HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN ESTA BITÁCORA:
19.1.- Youtube (Permite insertar en nuestra bitácora los vídeos subidos por otras peronas. Además, previa creación de una cuenta de usuario, también podemos subir nuestros propios vídeos y después incluirlos en nuestra bitácora).
19.2.- Dailymotion (Funciona de la misma forma que Youtube).
19.3.- Vodpod (Previa creación de una cuenta de usuario permite almacenar vídeos y después crear un artículo en nuestra bitácora que incluya ese vídeo).
19.4.- Blip.tv (Funciona como Youtube y Dailymotion. También permite subir archivos de audio Mp3 e insertarlos en la bitácora).
19.5.- Google Docs (Permite almacenar y crear documentos de texto, compartirlos, crearlos conjuntamente con otras personas y publicarlos. Tras su publicación estos documentos pueden ser enlazados desde la bitácora).
19.6.- SlideShare (Permite visualizar presentaciones elaboradas por otros usuarios e incluirlas en nuestra bitácora. Si nos registramos, tendremos la posibilidad de subir documentos en diferentes formatos los cuales serán convertidos en una presentación que podremos añadir a nuestra bitácora).
19.7.- BubbleShare (Funciona de forma parecida a SlideShare pero aquí lo que subimos son fotos. Podemos crear álbumes y después incluirlos en la bitácora).
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